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在接下来的校级精品在线开放课程立项评审活动中，曹先兵副处长就2019年精品在线开放课程申报情况、评审指标及评审程序作了简要介绍。评审会按照汇报人现场阐述、专家审阅材料、专家打分三个阶段进行。此次共有来自五个分院（部）的19门课程参评，按照评审指标要求，课程负责人分别从教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学效果、建设思路六个方面进行了阐述；最后评委根据申报材料和课程负责人汇报的情况进行了现场综合打分，确定了10门课程为2019年校级精品在线开放建设课程、9门课程为2020年校级精品在线开放建设课程。

校长助理廖柳清对此次活动进行了点评，对各教研室一年来的工作与成绩给予了充分肯定，对以后的工作提出了指导意见，希望各教研室在专业建设、课程建设、师资队伍建设、教研活动开展、教学日常管理等方面进一步加强内涵建设和规范建设，打造特色，提升水平。对校级立项的课程建设提出了指导意见。

（课程负责人廖梅花汇报课程建设情况）

（评审专家在听取课程负责人汇报）

（供稿：曹先兵，2019年12月28日）